商品の詳細
■タイトル ☆教育評価法ハンドブック 教科学習の形成的評価と総括的評価■著者 ☆B.S.ブルーム ☆J.T.ヘスティングス ☆G.F.マドゥス■発行日 ☆昭和52年8月31日 八版発行■商品状態 ☆函に傷、汚れ、ヤケ、シミ、変色が あります。 ☆函が変色により、タイトルが分かりづらく なっています ☆表紙に傷、汚れがあります。 ☆天・小口・地に やや傷、やや汚れがあります。 ☆中身に傷、やや汚れがあります。 ☆画像に写っている物が全てです。 ☆読む分に問題はありません。■中古品である事をご了承の上で ご検討下さいませ。他にも本を出品中 #じゃすみんとうーろん#第一法規#教育#本#単行本#教育評価法ハンドブック#ベンジャミンブルーム#ベンジャミンサミュエルブルーム#教育心理学#完全学習習得
カテゴリー: | 本・雑誌・漫画>>>本>>>人文 |
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商品の状態: | 傷や汚れあり |
配送料の負担: | 送料込み(出品者負担) |
配送の方法: | 佐川急便/日本郵便 |
発送元の地域: | 神奈川県 |
発送までの日数: | 2~3日で発送 |
商品の説明

教育評価法ハンドブック―教科学習の形成的評価と総括的評価 (1973年)
教育評価法ハンドブック 教科学習の形成的評価と総括的評価の通販/B
![講座 子どもを伸ばすこれからの学習評価 Part II [第4回]形成的評価 講座 子どもを伸ばすこれからの学習評価 Part II [第4回]形成的評価](https://shop.gyosei.jp/library/wp/wp-content/uploads/2021/12/1638776973.png)
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個別の指導計画作成と評価ハンドブック―学習障害(LD)のある小学生・中学生・高校生を支援する (教育ジャーナル選書)
最新のクチコミ
入院中、新聞を見て欲しくなり、ポチッ!早速届いて大満足。
- group9113
- 21歳
- アトピー
- クチコミ投稿 1件
購入品
とてもおもしろかった!今回のは実家の父にプレゼントすることにし、もう一冊買いなおします。文豪、頭良すぎてエキセントリック。人としてサイテー。でも人格や思考破綻が昇華できて良かったですね!
- Na☆Chu
- 29歳
- アトピー
- クチコミ投稿 1件
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敏腕経営者としての顔と文学者としての2つの顔を持つ堤清二氏の半生を興味深く読みました。ワンマン経営であまりイメージが良くないという思いが本書によって払拭されました。
- なるらび
- 37歳
- アトピー
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前から欲しかったのですが、スーパーセールの時期に思い切って購入。
- ここぺり0909
- 25歳
- アトピー
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こちらのシリーズが好きなようなので娘に購入しました。面白いようです!
- まつーぁん
- 33歳
- アトピー
- クチコミ投稿 1件
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著者の小説をネットでずっと愛読していたいちファンとして、書籍化とても嬉しく思います。 前作同様、楽しく読ませていただきました。続編に期待します。
- hamard27
- 41歳
- アトピー
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かなり前に購入しましたが今でもたまに読み返しています。 著者の一部と意見が違う部分もありますが、それはそれという事で。 おススメです。
- オリオン2853
- 29歳
- アトピー
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